Logopedist Alle (7)

onderzoek, psychologische begeleiding en logopedische therapie. De praktijk richt zich voornamelijk op kinderen met leer- en ontwikkelingsstoornissen en hun ouders. ▲

(IQ-testen), Concentratieonderzoek, Leerstoornissen, Taalontwikkelingsstoornissen, Articulatiestoornissen, Myofunctionele stoornissen, Stemstoornissen ▲

met de volgende problemen:

-lees- en schrijfproblemen (dyslexie en dysorthografie)
-rekenproblemen (dyscalculie)
-taalproblemen (dysfasie)
-slik-en articulatiestoornissen
-OMFT ▲

gevolge van schisis), lees-en schrijfproblemen/dyslexie/dysorthografie, rekenproblemen/dyscalculie ▲

logopedische en audiologische wetenschappen aan de KULeuven. Ik kreeg dadelijk de mogelijkheid om heel wat interessante ervaringen op te doen. Zo kon ik aan de slag in het buitengewoon onderwijs in een auti-klasje en werkte ik ook steeds als zelfstandige logopediste. Momenteel begeleid ik ook kinderen met een taalontwikkelingsstoornis als GON-begeleidster. Daarnaast volgde ik een opleiding tot "rekencoach" en een cursus "Verantwoord begeleiden van kinderen met leesproblemen of dyslexie". Samen met de kinesisten van de kinderpraktijk wil ik kinderen die net dat extra steuntje nodig hebben helpen bij hun ontwikkeling. ▲

volwassenen.
Specialisaties:
* taal- en spraakstoornissen
* lees-, schrijf- en rekenproblemen ▲

rekenmoeilijkheden ▲

taalproblemen, articulatieproblemen, myofunctionele problemen (afwijkend mondgedrag), slikproblemen, neurologische taal- en spraakstoornissen (afasie, dysartrie en apraxie) ▲

- articulatieproblemen
- taalstoornissen
- leerproblemen (lezen, spelling, rekenen) en leerstoornissen (dyslexie, dysorthografie, dyscalculie) ▲

Praktijk in Lennik en Halle. ▲

Leerstoornissen, Neurologische stoornissen ▲

behandeling van lees-en spellingsstoornissen
behandeling van stemstoornissen
behandeling van vertraagde spraak- en taalontwikkeling ▲

taalontwikkeling ▲

van kinderen en volwassenen met een specifieke zorgvraag betreffende leerstoornissen, pré-logopedie en neurologische spraak-en taalstoornissen.

Door middel van een intake en onderzoek wordt een doelgericht behandeltraject voorgesteld. Hierin worden persoonlijke ontwikkelingsdoelen opgenomen. Het aanbod van de coaching en behandelingen worden op de praktijk van de cliënt afgestemd. De praktijk werkt nauw samen met de ouders, leerkrachten, zorgcoördinatoren en CLB. De praktijk is gespecialiseerd in leerstoornissen en ouder-participatie. Contactmomenten cliënt en ouder vinden één keer per week plaats. ▲

Leerstoornissen, Studiecoaching ▲

regelmatig overleg, gericht onderzoek en regelmatige bijscholingen sta ik garant voor een vlotte, kwalitatieve en individuele behandeling. ▲

eet- en drinkproblemen, communicatie bij kinderen met een mentale beperking, studiebegeleiding ▲