Logopedist Ham Sur Sambre (7)

logopedisten, die doet aan onderzoek en behandeling van

◦leerstoornissen: lees-, spellings- en rekenstoornissen
◦neurogene communicatiestoornissen
◦stemstoornissen (specialisatie)
◦articulatiestoornissen
◦taalontwikkelingsstoornissen
◦stoornissen bij het vloeiend spreken (specialisatie)
◦personen met autisme
◦studiebegeleiding
° ...

bij zowel kinderen als volwassenen.

Wij komen ook aan huis. ▲

manuele facilitatie), Spraak- en taalstoornissen, Neurogene communicatiestoornissen, Autisme begeleiding ▲

logopedische en audiologische wetenschappen aan de KULeuven. Ik kreeg dadelijk de mogelijkheid om heel wat interessante ervaringen op te doen. Zo kon ik aan de slag in het buitengewoon onderwijs in een auti-klasje en werkte ik ook steeds als zelfstandige logopediste. Momenteel begeleid ik ook kinderen met een taalontwikkelingsstoornis als GON-begeleidster. Daarnaast volgde ik een opleiding tot "rekencoach" en een cursus "Verantwoord begeleiden van kinderen met leesproblemen of dyslexie". Samen met de kinesisten van de kinderpraktijk wil ik kinderen die net dat extra steuntje nodig hebben helpen bij hun ontwikkeling. ▲

met de volgende problemen:

-lees- en schrijfproblemen (dyslexie en dysorthografie)
-rekenproblemen (dyscalculie)
-taalproblemen (dysfasie)
-slik-en articulatiestoornissen
-OMFT ▲

gevolge van schisis), lees-en schrijfproblemen/dyslexie/dysorthografie, rekenproblemen/dyscalculie ▲

logopedisch onderzoek en het eventueel opstarten van therapie voor volgende problematieken:
articulatieproblemen – vertraagde spraak- en taalontwikkeling – dysfasie – stemproblemen – myofunctionele problemen – leesproblemen – spellingsproblemen – rekenmoeilijkheden – dysarthrie – afasie – dysfagie ▲

stoornissen, Stemproblemen ▲

articulatieproblemen, problemen met taal, spelling, lezen en rekenen. ▲

spellingsmoeilijkheden, rekenproblemen ▲

onderzoek, psychologische begeleiding en logopedische therapie. De praktijk richt zich voornamelijk op kinderen met leer- en ontwikkelingsstoornissen en hun ouders. ▲

(IQ-testen), Concentratieonderzoek, Leerstoornissen, Taalontwikkelingsstoornissen, Articulatiestoornissen, Myofunctionele stoornissen, Stemstoornissen ▲

van kinderen en volwassenen met een specifieke zorgvraag betreffende leerstoornissen, pré-logopedie en neurologische spraak-en taalstoornissen.

Door middel van een intake en onderzoek wordt een doelgericht behandeltraject voorgesteld. Hierin worden persoonlijke ontwikkelingsdoelen opgenomen. Het aanbod van de coaching en behandelingen worden op de praktijk van de cliënt afgestemd. De praktijk werkt nauw samen met de ouders, leerkrachten, zorgcoördinatoren en CLB. De praktijk is gespecialiseerd in leerstoornissen en ouder-participatie. Contactmomenten cliënt en ouder vinden één keer per week plaats. ▲

Leerstoornissen, Studiecoaching ▲

logopedische problemen. m.n.:
- Taalproblemen
- Articulatieproblemen
- Leerproblemen (rekenen, lezen en/of schrijven)
- myofunctionele problemen ▲

Stemstoornissen

Lees-, schrijf- en rekenstoornissen

Stotteren

Slikstoornissen

Taalontwikkelingsstoornissen

Neurologische taalstoornissen - afasie ▲

taalstoornissen, stottertherapie, neurologische taalstoornissen afasie, dysarthrie, mimetherapie ▲

behandeling van articulatie, dysartrie, dyslexie, dyscalculie, dysorthografie, dysfasie, taalproblemen.
Samen met de pediatrisch kinesiste, de kinderpsychologe en de relaxatietherapeute is een multidisciplinaire samenwerking mogelijk. ▲

taalproblemen ▲