Logopedist Soignies (7)

spelling), taalstoornissen (mondelinge taal die onvoldoende is) en articulatiestoornissen terecht kunnen. ▲

Dyscalculie/rekenmoeilijkheden, Articulatieproblemen, Taalproblemen (mondelinge taal) ▲

taal-, leer- en slikproblemen.
Wij zijn een enthousiast duo met een enorme gedrevenheid. De praktijk viert bijna haar 20e verjaardag. ▲

slikproblemen, afasie ▲

onderzoek, psychologische begeleiding en logopedische therapie. De praktijk richt zich voornamelijk op kinderen met leer- en ontwikkelingsstoornissen en hun ouders. ▲

(IQ-testen), Concentratieonderzoek, Leerstoornissen, Taalontwikkelingsstoornissen, Articulatiestoornissen, Myofunctionele stoornissen, Stemstoornissen ▲

stoornissen/long-Covid/ADHD

Online logopedie ▲

(concentratie & energy management), ADHD (concentratie & werkgeheugen) ▲

- articulatieproblemen
- taalstoornissen
- leerproblemen (lezen, spelling, rekenen) en leerstoornissen (dyslexie, dysorthografie, dyscalculie) ▲

volwassenen met leer-, taal-, articulatie-, stem-, slik en neurogene problemen. Daarnaast ben ik gespecialiseerd in het behandelen van personen die stotteren. Een individuele aanpak op maat voor elke cliënt staat bij mij centraal. Om optimale hulp te kunnen bieden, vind ik contact met de omgeving van de cliënt belangrijk. ▲

Slikproblemen, Stemproblemen ▲

logopedische en audiologische wetenschappen aan de KULeuven. Ik kreeg dadelijk de mogelijkheid om heel wat interessante ervaringen op te doen. Zo kon ik aan de slag in het buitengewoon onderwijs in een auti-klasje en werkte ik ook steeds als zelfstandige logopediste. Momenteel begeleid ik ook kinderen met een taalontwikkelingsstoornis als GON-begeleidster. Daarnaast volgde ik een opleiding tot "rekencoach" en een cursus "Verantwoord begeleiden van kinderen met leesproblemen of dyslexie". Samen met de kinesisten van de kinderpraktijk wil ik kinderen die net dat extra steuntje nodig hebben helpen bij hun ontwikkeling. ▲

zoals;

-Articulatiestoornis
-Stoornissen in receptieve en/of expressieve taal
-Dyslexie (lezen)
-Dysorthografie (spelling)
-Dysgrafie (schrijfmotoriek)
-Dyscalculie (rekenen)
-ADD en ADHD

Bij ondersteuning wordt steeds uitgegaan van de volledige ontwikkeling van het kind: Fysiek, motorisch, emotioneel en cognitief. Er wordt gezocht naar mogelijke oorzaken van de symptomen om het probleem aan te pakken.

Indien nodig wordt er samengewerkt en/of doorverwezen naar andere disciplines.

Behandelingen kunnen doorgaan in de praktijk, op school of indien gewenst aan huis.

Specialisatie:
-Beelddenken/visueel denken
-DDA/Davis dyslexie counselor®

Website: https://www.dyslexie-coaching.be ▲

Dysorthografie / spellingstoornis, Dyscalculie / rekenstoornis ▲

behandeling van articulatie, dysartrie, dyslexie, dyscalculie, dysorthografie, dysfasie, taalproblemen.
Samen met de pediatrisch kinesiste, de kinderpsychologe en de relaxatietherapeute is een multidisciplinaire samenwerking mogelijk. ▲

taalproblemen ▲

logopedische problemen. m.n.:
- Taalproblemen
- Articulatieproblemen
- Leerproblemen (rekenen, lezen en/of schrijven)
- myofunctionele problemen ▲