Logopedist Oudenburg (3)

van kinderen en volwassenen met een specifieke zorgvraag betreffende leerstoornissen, pré-logopedie en neurologische spraak-en taalstoornissen.

Door middel van een intake en onderzoek wordt een doelgericht behandeltraject voorgesteld. Hierin worden persoonlijke ontwikkelingsdoelen opgenomen. Het aanbod van de coaching en behandelingen worden op de praktijk van de cliënt afgestemd. De praktijk werkt nauw samen met de ouders, leerkrachten, zorgcoördinatoren en CLB. De praktijk is gespecialiseerd in leerstoornissen en ouder-participatie. Contactmomenten cliënt en ouder vinden één keer per week plaats. ▲

Leerstoornissen, Studiecoaching ▲

zoals;

-Articulatiestoornis
-Stoornissen in receptieve en/of expressieve taal
-Dyslexie (lezen)
-Dysorthografie (spelling)
-Dysgrafie (schrijfmotoriek)
-Dyscalculie (rekenen)
-ADD en ADHD

Bij ondersteuning wordt steeds uitgegaan van de volledige ontwikkeling van het kind: Fysiek, motorisch, emotioneel en cognitief. Er wordt gezocht naar mogelijke oorzaken van de symptomen om het probleem aan te pakken.

Indien nodig wordt er samengewerkt en/of doorverwezen naar andere disciplines.

Behandelingen kunnen doorgaan in de praktijk, op school of indien gewenst aan huis.

Specialisatie:
-Beelddenken/visueel denken
-DDA/Davis dyslexie counselor®

Website: https://www.dyslexie-coaching.be ▲

Dysorthografie / spellingstoornis, Dyscalculie / rekenstoornis ▲

coördinatie van de Dienst Logopedie T.A.L.O. te Eernegem en startte in 2008 Logopedica op.
Ze staat in voor de behandeling van taal-, articulatie-, slik- en leerproblemen. Dit zowel bij (jonge) kinderen (ontwikkelingsproblemen) als bij volwassenen met neurologische stoornissen of een niet aangeboren hersenletsel. Ze is gespecialiseerd op vlak van stemstoornissen. Enkel op afspraak. ▲

logopedische problemen. m.n.:
- Taalproblemen
- Articulatieproblemen
- Leerproblemen (rekenen, lezen en/of schrijven)
- myofunctionele problemen ▲

- spraak- en/of taalontwikkelingsstoornissen;
- articulatieproblemen bij kinderen en
volwassenen;
- leerproblemen en leerstoornissen;
(Dyslexie, dysorthografie, dyscalculie)
- sliktherapie i.f.v. orthodontie;
- stemtherapie bij kinderen en volwassenen. ▲

moeilijkheden tgv neurologische aard (afasie, dysartrie, dysfagie, apraxie, communicatie bij dementie,...) en stemstoornissen. De therapieën kunnen zowel in de praktijk als in de thuissituatie doorgaan. Contacteer vrijblijvend voor meer informatie. ▲

lezen, schrijven, rekenen) en bijkomende opleiding tot stottertherapeute ▲

Stem, Stotteren en broddelen, Studiebegeleiding ▲

-articulatieproblemen
-vertraagde spraak-en taalontwikkeling
-leerproblemen
-oro-myofunctionele problemen
-stemproblemen
-neurologische problemen (afasie, dysartrie, dysfagie) ▲

In de praktijk kan je terecht voor onderzoek en behandeling van spraak-, taal-, stem-, lees-, schrijf- en rekenproblemen.
Relaxatietherapie is een specialisatie. ▲

stoornissen. ▲

Leerstoornissen (dyslexie, dysorthografie, dyscalculie), Neurologische stoornissen (afasie, dysarthrie, apraxie) ▲