Logopedist Moxhe (8)

een vermoeden van spraak-, taal- en/of leerproblemen (spelling, lezen en/of rekenen). Daarnaast kunnen in de praktijk ook volwassenen terecht met afatische stoornissen, dysartrie, stem- of slikproblemen. ▲

Logopedische behandeling van leerstoornissen
Remedial teaching en studiebegeleiding
Kindercoaching

Individuele sessies en groepstrajecten
Voor kinderen van 6 tot 12 jaar ▲

Studiebegeleiding, Kindercoaching, Groepssessies: Typ 10, Leren leren, Ik ben boos, enz. ▲

-leerstoornissen: taal en rekenen
-vertraagde taalontwikkeling
-articulatiestoornissen
-stemproblemen bij kinderen
-neurologische stoornissen
-myofunctionele problemen, in samenwerking met orthodontist ▲

taalontwikkeling, behandeling articulatiestoornissen, behandeling myofunctionele problemen, behandeling neurologische stoornissen, behandeling stemproblemen bij kinderen ▲

van kinderen en volwassenen met een specifieke zorgvraag betreffende leerstoornissen, pré-logopedie en neurologische spraak-en taalstoornissen.

Door middel van een intake en onderzoek wordt een doelgericht behandeltraject voorgesteld. Hierin worden persoonlijke ontwikkelingsdoelen opgenomen. Het aanbod van de coaching en behandelingen worden op de praktijk van de cliënt afgestemd. De praktijk werkt nauw samen met de ouders, leerkrachten, zorgcoördinatoren en CLB. De praktijk is gespecialiseerd in leerstoornissen en ouder-participatie. Contactmomenten cliënt en ouder vinden één keer per week plaats. ▲

Leerstoornissen, Studiecoaching ▲

- Stemstoornissen
- Articulatieproblemen
- Niet-aangeboren neurogene spraak-, taal en slikproblematiek (afasie, dysartrie, dysfagie, Parkinson, ALS, MS, ...)
- Leerstoornissen
- Taalontwikkelingsstoornissen
- Slikproblemen
- Stem- en spraakcoaching ▲

zoals;

-Articulatiestoornis
-Stoornissen in receptieve en/of expressieve taal
-Dyslexie (lezen)
-Dysorthografie (spelling)
-Dysgrafie (schrijfmotoriek)
-Dyscalculie (rekenen)
-ADD en ADHD

Bij ondersteuning wordt steeds uitgegaan van de volledige ontwikkeling van het kind: Fysiek, motorisch, emotioneel en cognitief. Er wordt gezocht naar mogelijke oorzaken van de symptomen om het probleem aan te pakken.

Indien nodig wordt er samengewerkt en/of doorverwezen naar andere disciplines.

Behandelingen kunnen doorgaan in de praktijk, op school of indien gewenst aan huis.

Specialisatie:
-Beelddenken/visueel denken
-DDA/Davis dyslexie counselor®

Website: https://www.dyslexie-coaching.be ▲

Dysorthografie / spellingstoornis, Dyscalculie / rekenstoornis ▲

volwassenen: logopedie, psychologie, ergotherapie, dieetkunde, personal training. ▲

taalontwikkeling, neurogene problemen, stem, eet- en drinkproblemen bij jonge kinderen (prelogopedie), stotteren, typcursus TypTien ▲

logopedische problemen. m.n.:
- Taalproblemen
- Articulatieproblemen
- Leerproblemen (rekenen, lezen en/of schrijven)
- myofunctionele problemen ▲

Lees-, schrijf- en rekenstoornissen,
Afasie en slikstoornissen ▲

Afasie, Stemstoornissen ▲

- Stotteren (onderzoek en behandeling).
- Onderzoek en behandeling spraak- en taalproblemen
- Onderzoek en behandeling lees-, spelling- en rekenproblemen. ▲